lunes, 7 de diciembre de 2009

Instalar una antena parabólica


Precauciones para instalar una antena parabólica:

- En caso de trabajar en altura, es aconsejable tomar todas las medidas necesarias para su seguridad (fijar su escalera, atarse,etc.).

- Montar la antena parabólica cuando haga buen tiempo y sobre un suelo seco.

- Hacer el montaje de la antena y la preparación del cable coaxial en el suelo.

- Encontrar un espacio orientado hacia el sur sin obstáculos para fijar la antena parabólica.

Seguridad en el montaje de una antena en la chimenea:

- Utilizar una escalera bastante alta para acceder al tejado sin correr ningún riesgo. Equiparse con un arnés o con una cuerda bastante larga.

- La escalera de tejado es indispensable para andar con seguridad sobre las tejas y evitar romperlas. Fijarla sólidamente con una cuerda bastante larga para que dé la vuelta al punto de sujección (por ejemplo la chimenea).

- Atarse y fijar el resto de la cuerda alrededor de la chimenea. Medir el contorno de la chimenea con una cinta métrica para cortar la chapa metálica que fijará el soporte del poste.



jueves, 26 de noviembre de 2009

Guías Técnicas

A continuación, les dejo una serie de enlaces sobre guias técnicas:

Guía técnica para la integración de la prevención de riesgos laborales
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Normativa/GuiasTecnicas/Ficheros/gu%C3%ADa_t%C3%A9cnica_integraci%C3%B3n.pdf

Guía técnica para la evaluación y prevención de los riesgos relacionados con la protección frente al riesgo eléctrico
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Normativa/GuiasTecnicas/Ficheros/g_electr.pdf

Guía técnica para la evaluación y prevención de los riesgos para la utilización por los trabajadores en el trabajo de equipos de protección individual

http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Normativa/GuiasTecnicas/Ficheros/epi.pdf



-Me ha parecido también muy intersante la siguiente página web sobre prevención, donde encontramos también una serie de guías técnicas, además de otros documentos interesantes.

http://www.lineaprevencion.com/web/guias_tecnicas.asp

martes, 17 de noviembre de 2009

Efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo

Me ha pa­re­ci­do muy gra­cio­sa la si­guien­te vi­ñe­ta que ex­pli­ca el efec­to de dis­tin­tas in­ten­si­da­des de co­rrien­te eléc­tri­ca en el cuer­po hu­mano:





  • 1mA-​2mA: Estas co­rrien­tes ape­nas se sien­ten.
  • 5mA-​10­mA: Sien­tes el ca­lam­bra­zo, pero pue­des sol­tar­te sin pro­ble­mas.
  • 10­mA-​15­mA: Se pro­du­cen es­pas­mos en los múscu­los y no pue­des sol­tar­te, la mano no res­pon­de y te que­das “en­gan­cha­do”.
  • 20­mA-​30­mA: Los es­pas­mos son más fuer­tes. Si no con­si­gues sol­tar­te en­se­gui­da, es­ta­rás en se­rios apu­ros.
  • 50mA en ade­lan­te: No ne­ce­si­ta ex­pli­ca­ción.

jueves, 12 de noviembre de 2009

Electricidad

Este audiovisual muestra los peligros de la electricidad y la forma de protegerse. Describe los EPP específicos para trabajar con tensión y otras recomendaciones sobre tendidos de cables y máquinas eléctricas.


jueves, 5 de noviembre de 2009

Riesgos eléctricos en el hogar

He encontrado este flash, sobre los riesgos eléctricos en el hogar, que me parece muy interesante:
http://www.ina.ac.cr/hagalofacil/riesgos_electricos_hogar.swf

martes, 27 de octubre de 2009

Comparativa del método Lest y el método Renault con el método Fine

El método Lest y el método Renault permiten obtener guías de análisis de las condiciones de trabajo, así como clasificar los factores que pueden afectar a la salud de los trabajadores.

Por el contrario, el método Fine valora la gravedad de los riesgos a través de su grado de peligrosidad, que se define como el producto de tres factores (consecuencia, exposición, probabilidad).

Tanto el método Lest y el método Renault como el método Fine, son utilizados para evaluar los riesgos profesionales, facilitando su corrección.

jueves, 22 de octubre de 2009

El método Lest y el método Renault

-El método Método Renault, ha sido diseñado atendiendo los siguientes objetivos:

* Mejora de la seguridad del entorno.
* Disminución de la carga física y nerviosa.
* Reducción de la presión que conlleva el trabajo repetitivo o el línea.
* Elevar el contenido de la tarea en estos puestos de trabajo.

Este método permite a los técnicos en prevención de riesgos laborales y a los especialistas en ergonomía y psicosociología, evaluar las principales penosidades de las situaciones existente ,para plantearnos una ergonomía de corrección; y sobre todo, evaluar los proyectos, lo cual nos permitirá pensar en el diseño de puestos de trabajo; con el fin de mejorar las condiciones de trabajo.


-El método Lest pretende la evaluación de las condiciones de trabajo de la forma más objetiva y global posible, estableciendo un diagnóstico final que indique si cada una de las situaciones consideradas en el puesto es satisfactoria, molesta o nociva.

Antes de la aplicación del método deben haberse considerado y resuelto los riesgos laborales referentes a la Seguridad e Higiene en el Trabajo, ya que no son contemplados por el método.

Para aplicar el método es preciso recoger, las variables cuantitativas como la temperatura o el nivel sonoro, y la opinión del trabajador respecto a la labor que realiza en el puesto, para valorar la carga mental o los aspectos psicosociales del mismo.


Para determinar el diagnóstico el método considera 16 variables agrupadas en 5 aspectos (dimensiones): entorno físico, carga física, carga mental, aspectos psicosociales y tiempo de trabajo. La evaluación se basa en las puntuaciones obtenidas para cada una de las 16 variables consideradas.

viernes, 9 de octubre de 2009

Protección personal





Este video transmite conceptos sobre la protección individual y describe los EPP (equipo de protección personal) necesarios y obligatorios en las distintas tareas de una obra. Fue desarrollado para apoyar las clases de capacitación e inducir al uso de la protección individual.

Definición de riesgo y peligro.

- Según la Real Academia Española (RAE):

Riesgo: "1. m. Contingencia o proximidad de un daño."
Peligro:
"1. m. Riesgo o contingencia inminente de que suceda algún mal.
2. m. Lugar, paso, obstáculo o situación en que aumenta la inminencia del daño."

-Según la Organización Mundial de la Salud (OMS):

Riesgo: se definen como de riesgo aquellas situaciones de trabajo que pueden romper el equilibrio entre los estados físico, mental y social de las personas.
Peligro. Definimos el peligro como la propiedad o aptitud intrínseca de algo que puede ocasionar daño.

-Según la norma UNE 81902 EX:

Riesgo: es la combinación de la frecuencia o probabilidad y de las consecuencias que podrían derivarse de la materialización de un peligro.
Peligro: fuente o situación con capacidad de producir daño en términos de lesiones, daños a la propiedad, daños al medio ambiente o a una combinación de ellos.



Definición de riesgo y peligro desde mi punto de vista.
Para definir estos términos vamos a ayudarnos del siguiente ejemplo:

Si un piso tiene los pilares dañados, existe el peligro de derrumbamiento. Si ud, pasa cerca de ese peligro tiene el riesgo de accidentarse. Por eso es que peligro es la condicion y el riesgo es la posibilidad de tener un accidente por esa condicion. Otro ejemplo; encontramos un cartel que pone: peligro hay electricidad, pero si ud no se expone no hay el riesgo a accidentarse, una vez que se exponga esa condicion se convierte en un riesgo.

sábado, 3 de octubre de 2009

Ejercicio de clase

¿Qué es la ergonomía?

La ergonomía es el estudio de la conducta y las actividades de las personas adecuando los sistemas y puestos de trabajo a las necesidades de los usuarios, buscando mejorar su eficacia, seguridad y confort.


Diferencias entre formación e información:


Formación es la acción de formarse, de educarse en algo concreto; por ejemplo, los alumnos del módulo de seguridad en las instalaciones de telecomunicación, estamos aprendiendo (nos estamos formando) cómo prevenir los riesgos laborales, los métodos de protección, etc. Mientras que la información es adquirir conocimientos que permiten ampliar los que poseemos sobre una materia determinada.


¿Por qué son sectores de alto riesgo los trabajos en el mar, la agricultura y la construcción?

Estos sectores se consideran de alto riesgo porque tienen un riesgo añadido; por ejemplo, en los trabajos en el mar, entre los cuales destaco la pesca: estar a miles de kilómetros de distancia de casa,
donde las comidas de la jornada dependen de cómo se desarrolle la pesca, en aguas plagadas de piratas a los que deben esquivar si no quieren ser asaltados, las condicioens meteorológicas; como vemos, esta actividad tiene un riesgo elevado.
Por otro lado, en la agricultura, encontramos agricultores que han tenido accidentes con animales grandes, picaduras de insectos, cortes, quemaduras, caídas, accidentes con máquinas agrícolas, etc; es otro trabajo con un alto riesgo de accidentes, de enfermedades.
Por último, el sector de la construcción, un trabajo muy peligroso: trabajo en la altura, temperaturas extremas, mala iluminación, exposición a polvos, etc; todo ello posee riesgos elevados que pueden ocasionar quemaduras, shock calórico, discapacidades, aprisionamiento,etc.

Son sectores donde el riesgo es extremo.



miércoles, 30 de septiembre de 2009

Medidas generales de prevención del riesgo eléctrico

-Antes de utilizar un aparato o instalación eléctrica asegurarse de su perfecto estado. No utilizar cables dañados, enchufes rotos o aparatos defectuosos.

-No tirar de los cables de los enchufes para desconectar los aparatos.
-No introducir los cables desnudos en ningún enchufe.

-Retirar los cables estropeados, quemados o semidesnudos y no tocarlos sin protección aislante (guantes, trapos, etc.), si están conectados a la corriente.

-Asegurar los cables eléctricos empotrándolos o sujetándolos, aislándolos o colocando un recubrimiento protector.

-Usar enchufes de enclavamiento profundo o giratorios para proteger a los niños o proteger los enchufes con tapas aislantes adecuadas.

-Ante cualquier tipo de reparación de la instalación eléctrica desconectar el interruptor general. Asegurarse de que no se pueda conectar la corriente mientras se realiza la reparación (cerrar el armario de contadores con llave, retirar fusibles, etc.).

-No cambiar nunca un fusible por otro de mayor intensidad.

-Comprobar si el cuadro eléctrico general dispone de un interruptor automático diferencial de 30 mA y de un magnetotérmico. Comprobar su funcionamiento de forma periódica (una vez al mes). -Utilizar enchufes con conductor de puesta a tierra en los edificios que disponen de ella.

-Se recomienda que, en edificios anteriores al Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión de 1973, se instale un circuito de puesta a tierra para proteger la instalación de corrientes de defecto.

-No tocar nunca a una persona que esté bajo tensión eléctrica sin proveerse de un material aislante (ropa, guantes, madera, etc).

-No enchufar nunca aparatos que se hayan mojado.

-Procurar no usar ni tocar aparatos eléctricos estando descalzo, aunque el suelo esté seco.

-No disponer de estufas eléctricas, tomas de corriente ni otros aparatos eléctricos cerca del baño al alcance de la mano.

-En lugares muy húmedos, utilizar sólo linternas o una tensión de seguridad no superior a 24 voltios para lámparas y herramientas portátiles .